keetkotoun

Veel leerlingen vinden het fijn om bij het thuis piano oefenen een stappenplan te gebruiken. Hier een super handige checklist die je kunt gebruiken om het oefenen effectiever te maken:

Piano leren spelen is een geweldige manier om creativiteit te uiten en muzikale vaardigheden te ontwikkelen. Er zijn heel veel pianomethode boeken beschikbaar om te leren pianospelen, maar mijn visie op piano leren spelen is anders.

In mijn lessen ‘spelen’ we uiteraard heel veel maar een heel belangrijk onderdeel is ook ‘oefenen’. Ik zeg altijd: in de les oefenen we hoe je thuis kunt spelen. Toch is het thuis pianospelen tussen de lessen door niet altijd een vanzelfsprekend onderdeel van het dagelijks leven.

Romy was 13 toen ze bij mij op pianoles kwam. Een muzikale tiener met een sterke wil en een grote ambitie; ze wilde de muziek in, professioneel. Maar ze had nog geen idee hoe en bovendien had ze iets wat haar ambitie in de weg zou kunnen zitten.

Blog De Voorspeelavond ”Toen ik net zo oud was als mijn tienerleerlingen nu, organiseerde de muziekschool elk jaar een voorspeelavond. Het publiek zat  in een zaaltje van de muziekschool in keurige rijen afwachtend het papieren programma te bestuderen dat op de tafel had gelegen, net buiten het zaaltje. De titel van de voorspeelavond was onveranderd

Whodunnit? Open Monumentendag Schouwen-Duiveland 2019 kent dit jaar naast de landelijke opening in de monumentale Nieuwe Kerk in Zierikzee ook een bijzonder slot evenement, Nacht van de Dag. In de nacht van vrijdag 13 op zaterdag 14 september 2019 is de kerk voor een nacht de culturele playground voor een groep bevlogen en creatieve tieners.

Geen utopie… Het kerndoel van muziekeducatie in het voortgezet onderwijs is het ontwikkelen van autonome (muzikale) creativiteit. In het leerplan muziek voor het voortgezet onderwijs is het creëren van vrijheid voor het ontwikkelen van autonome (muzikale) creativiteit een kerngedachte waarbij het creatieve proces steeds boven het eindproduct staat. Ik zie, ik zie wat jij niet ziet,

“Wat er ook gebeurt, altijd blijven lachen” Bassie Zierikzee, 4 mei 2015 Achter mij staat een getuige. Vlak en recht achter mij. Ik heb mijn baton neergelegd en doe een extra stapje naar voren, sta dan met mijn buik tegen de lessenaar. Uit een soort respect, althans zo voelt het op dat moment. De bescheidenheid

GEEN ID – pleidooi voor spelen “Kinderen in een wachtkamer. Waar wachten ze op, wat hebben ze gemeen? Wie zijn ze? Ze hebben geen idee. Dat is het probleem.” Dinsdag 24 februari 2015, kunstlokaal, 1e uur Ze was weg.Het meisje met ADHD dat elke les voor verrassingen kon zorgen. Nooit had mijn lesvoorbereiding voor deze groep kans op

Een verhaal over mijn vader Pim en zijn kunst in de vergeetachtigheid